Dicho audiovisual, filmado por la Productora Octavio Cortázar, trata acerca de la vida y la obra del ilustre pedagogo y poeta Raúl Ferrer (1915-1993).
Tony Lechuga, miembro de la Asociación de Cine, Radio y Televisión de la UNEAC, es un guionista y realizador que labora en el Instituto Cubano de Radio y Televisión (ICRT), y en la Productora Octavio Cortázar

Creador de los documentales A cuatro voces, Pocho, Ambrosio o Fornet, y Onelio, así como de audiovisuales dedicados a la grey infanto-juvenil. Por su fructífera trayectoria artístico-profesional, ha recibido varios reconocimientos nacionales.

Sobre Con Raúl Ferrer, Lechuga declaró a la prensa local: «fue un placer inmenso para mí hacer este documental […], era un hombre capaz de llenar de amor a cualquier persona».

Raúl Ferrer vio la luz de la bóveda celeste en la antigua provincia de Las Villas. Estudió en la Escuela Normal para Maestros y en el Instituto de Segunda Enseñanza de Santa Clara, donde se graduó de Maestro Normal y de Bachiller en Ciencias y Letras, respectivamente. 

Con posterioridad, el arte-ciencia de enseñar se agregaría como otra de sus habilidades. Fue el educador más destacado del siglo XX. Sus aportes medulares al desarrollo de la educación cubana abarcan desde el nivel elemental hasta la elaboración de programas para adultos mayores, así como la perfección constante de los métodos pedagógicos utilizados por ese maestro único e irrepetible, que ha dejado una huella indeleble en la mente y el alma de quienes tuvieron el inmenso privilegio de conocerlo y tratarlo personalmente.

Comenzó desde muy joven a ejercer la docencia, junto a Onelio Jorge Cardoso (1914-1986), el Cuentero Mayor, en el Central Narciso, y según relatan los discípulos que lo evocan con afecto y respeto ternísimos, al decir martiano, cuando alguien no asistía a la escuela, él se montaba en una bicicleta para buscarlo. «Había que ir a la escuela», declaró Victoria Carbó.

Para Ferrer, sus clases constituían una prioridad, mezclaba poesía y ritmo y así los estudiantes aprendían mucho mejor y más rápido. En ellas, enseñaba lecciones para la vida y ante cualquier situación que se le presentara en el aula, se las ingeniaba para crear una décima en su privilegiada mente e inmortalizar una lección. Tenía el don de cautivar a los alumnos. «Yo lo veía como un padre», afirmó Roberto Carrillo.

En la Campaña Nacional de Alfabetización desempeñó una función clave, ya que realizó las más disímiles actividades, y en ese contexto, conoció a alfabetizadores de todo el país y les transmitió, en todo momento, un mensaje vivificante a través de la poesía y la lírica, sus eternas compañeras.

La gran capacidad que tenía para comunicarse con el otro, lo convirtieron —por derecho propio— en símbolo de esa histórica campaña. Ulteriormente, asumió el cargo de Viceministro en la Dirección de Educación para Adultos, desde donde llevó a cabo una intensa tarea en la confección de programas, libros y métodos para las personas de la tercera edad.

En 1981, fue designado Consejero Cultural en la Embajada Cubana en la Unión Soviética. Figura principal en la Campaña Nacional de la Lectura en 1985 y, según manifiestan quienes laboraran con él, tenía un don especial para establecer relaciones afectivas con el no yo. La carismática personalidad de Ferrer era portavoz de las causas sociales más nobles y justas que ha conocido la humanidad. 

Es indispensable rescatar cuanto antes los métodos y la didáctica, empleados con inteligencia global y emocional por Raúl Ferrer, e incluirlos de inmediato en el diseño curricular de las escuelas formadoras de maestros y profesores, porque toda su obra está permeada por el enfoque ético-humanista que supo imprimirle a la praxis docente-educativa. Sin duda alguna, fue un hombre excepcional, un maestro inolvidable.

Editado por Heidy Bolaños