Literatura infantil lidera debate en Jornada Cubana contra la Homofobia
.jpg)
El panel “Familia, género y diversidad sexual en la literatura para niños, niñas y jóvenes”, que tuvo lugar el pasado sábado en el Pabellón Cuba durante la quinta edición de la Jornada Cubana contra La Homofobia, exacerbó ánimos, incentivó la polémica y se convirtió en un espacio de reflexión y debate sobre los disímiles patrones sexistas y discriminatorios que son objeto el universo infanto-juvenil.
Entre los aspectos más discutidos centraron la atención la orfandad de las bibliotecas escolares, el hecho de que los textos docentes continúen silenciando la diversidad, y la problemática de que la escuela como institución formadora no esté aprovechando las potencialidades de la literatura actual sino que se está concentrando sólo en crear habilidades sociales en los alumnos.
En este sentido, resaltaron la importancia de continuar impulsando una pedagogía con un marcado carácter humanista que fomente en maestros y profesores verdaderos “mediadores de lecturas” e iniciativas e impulsen ideas liberadoras basadas en la compresión y aceptación de otro tal como es.
También se destacó el papel fundamental de crear un hábito de lectura en edades tempranas para promover e impulsar la compresión ya que “los lectores son subversivos y llevan dentro la posibilidad de cambiar al mundo”.
El arte transmite más que la formalidad de una charla, de ahí el gran reto que tiene la escuela en la actualidad: trazar estrategias curriculares que agrupen saberes y alerten a niños, niñas y jóvenes sobre el maltrato infantil, un tema que permanece invisibilizado ya sea desde el clásico abandono que bloquea el intercambio de emociones hasta el impacto físico, verbal o psicológico.
Coordinado por el Centro de Promoción Literaria Extramuros, el panel, moderado por la escritora y editora María Matienzo, lo integraron Dense Ocampo, filóloga e investigadora del Centro de Estudios Juan Marinello; Jacqueline Teillagorry, editora de la Casa Abril; Manuel Vázquez Exigido, asesor jurídico del CENESEX, y la Dra. Raiza Bernal Zerza, pedagoga y miembro de la Cátedra de Género de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona.
.jpg)
Francisco Blanco Hernández y Francisco Blanco Ávila
