Argeliers León: un canto sobre el tiempo
Dentro de los materiales más recientes del sello Ediciones Museo de la Música, aparece un nuevo libro. El acercamiento a la vida y la obra de Argeliers León, sin dudas uno de los más importantes pilares de la musicología cubana, es el tema central de Historias para una historia.
La realización de este trabajo corresponde a Grizel Hernández Baguer, musicóloga y pedagoga. Esta investigadora, no solo fue una de las alumnas y luego colaboradoras cercanas del profesor Argeliers León, sino que, además, ha asumido entre sus temas de trabajo el estudio del pensamiento musicológico de este importante creador cubano.
El libro, como se explica en la nota de presentación, propone una amplia aproximación al estudioso cubano, “a través de las miradas de quienes lo acompañaron por su intenso camino vital”. Es también una suerte de complemento escrito del documental Argeliers, una producción de los años 2007 al 2009, bajo los auspicios del Centro de Desarrollo del Documental Octavio Cortázar, de la Unión de Escritores y Artistas de Cuba y realizado bajo la dirección de Félix de la Nuez. “Las limitaciones inherentes a la edición cinematográfica impusieron dejar fuera muchas opiniones y anécdotas, pero la riqueza de las narraciones de cada una de las personas entrevistadas, no solo vinculados a Argeliers como figura central sino también por sus vivencias como partícipes de momentos significativos de la cultura cubana, fue tal, que surgió la idea de publicarlas en un texto independiente, enriquecido con las palabras de otras individualidades que de varias maneas, también se relacionaron con él”.
Así que en estas páginas hay diversos argumentos y voces que conforman un intenso retrato hablado de la vida y el devenir del profesor León. Grandes nombres de nuestra cultura refieren la impronta de la huella de toda una vida de trabajo y enseñanza. Harold Gramatges, Ramiro Guerra, Miguel Barnet, dejan escuchar sus criterios, así como quien fuera compañera de la vida amorosa y entrañable colega de Argeliers, la doctora María Teresa Linares.
Otras opiniones de quienes compartieran, no pocas veces como discípulos primero y como colegas después, aulas y trabajos con el eminente maestro, también engrosan este volumen. Musicólogos de la talla de Olavo Alén, Zoila Lapique, Jesús Gómez Cairo, o ese también muy notable, y polémico, investigador y maestro que fuera el recientemente fallecido Danilo Orozco, entre otras figuras.
En otra sección del libro, algunos de sus alumnos y compañeros hicieron llegar de puño y letras sus opiniones y memorias acerca de Argeliers. De tal modo, sumadas a las entrevistas, este retrato se adentra en “variadas facetas del entramado familiar, social, político y profesional en que vivió” el maestro. De tal modo emerge el profesor, el científico y también el amigo, el hombre de familia, el ser humano, subraya la nota de presentación.
En resumen, estas Historias para una historia, son un importante aporte a la memoria. Un buen modo de preservar el quehacer de una de las más descollantes figuras de nuestra musicología y, en suma, de nuestra cultura.
Vale destacar que hay una pequeña sombra en la realización de este material. Como en la mayor parte de los libros de esta colección, una foto de la figura analizada preside la portada. Sin embargo, en este caso, el nombre de Argeliers no aparece en el título del libro, ni en la portada. No sucede así en los libros sobre Leo Brouwer, Ñico Rojas, Benny Moré, el Trío Matamoros, o los de la autoria de Alejo Carpentier y Leonardo Acosta, donde las fotos acompañan el crédito de sus autores o a la figura a la que tributan, por solo citar algunos de este sello editorial. En textos de un carácter más utilitario, educativo, didácticos, de temas específicos, como los que propone en general esta línea, hubiera sido mejor buscar la manera de que el nombre del investigador reseñado apareciera de algún modo. Como ocurre con los otros, que de un solo vistazo se tiene ya una idea completa de qué ofrece el texto, sin siquiera tener que voltear a leer la tapa trasera.
De cualquier modo, es solo una mancha mínima en un magnífico resplandor. Más importante resulta contar con un trabajo que preserve los valores de quien dedicó su vida a develar notables zonas de nuestra cultura, a la búsqueda del conocimiento y, más trascendental aún, a hacerlo de todos a través del “hacerse creador” que resulta ser el magisterio.
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Francisco Blanco Hernández y Francisco Blanco Ávila
